|
Sendikamızın Kuruluşu İle İlgili Basında Çıkmış Haberleri Derledik.
TNN
"Eğitim-İş" kuruldu
Ankara - Eğitim-Sen'den ayrılan bir grup, Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) adıyla yeni bir sendika kurdu.
Sendikanın kuruluş dilekçesi, bu sabah Ankara Valiliği'ne verildi.
Sendikanın Kurucular Kurulu'nun görev dağılımı, şu şekilde oldu:
Genel Başkan Yüksel Adıbelli, Genel Sekreter Orhan Yıldırım, Genel Mali Sekreter Mustafa Aksu, Genel Eğitim ve Basın Yayın Sekreteri Ahmet Bolkısık, Genel Toplu İş Sözleşmesi Sekreteri Hasan Kütük, Genel Örgütlenme Sekreteri Kamil Bilir, Genel Hukuk ve Özlük Sekreteri Mehmet Altan Güzel.
Eğitim-İş Genel Başkanı Adıbelli, eğitim, öğretim ve bilim hizmet kolunda "örgütsüzlerin örgütü" olacaklarını söyledi.
Kaynak : Anadolu Ajansı
http://haber.tnn.net/haber_detay.asp?ID=1289289&cat=CAH
Görüş ayrılıkları nedeniyle Eğitim-Sen’den ayrılan öğretmenler Eğitim-İş çatısı altında örgütlendi
Eğitim işkolunda yeni sendika
► Eğitim-İş Sendikası Genel Başkanı Yüksel Adıbelli, “70 bin eğitimci, Eğitim-Sen’de istediklerini bulamadığı için ayrıldı. Eğitim-Sen’in artık bázı siyasal görüşlerin arka-bahçesi olduğu gerekçesiyle birlikte devam etmeme kararı aldı” dedi.
ANKARA/İZMİR (Cumhuriyet) – Eğitim-Sen’den ayrılan bir grup, Eğitim ve Bilim İş Görenleri Sendikası (Eğitim-İş) adıyla yeni bir sendika kurdu.
Çeşitli görüş ayrılıkları nedeniyle Eğitim-Sen’den kopan bir grup öğretmen, Eğitim-İş Sendikası’nın kuruluş dilekçesini dün Ankara Valiliği’ne verdi. Eğitim-Sen İzmir 5 No.lu Şube eski Başkanı Yüksel Adıbelli’nin Genel Başkanı olduğu Sendika’da, görev dağılımı şöyle yapıldı:
Genel Sekreter: Orhan YILDIRIM
Genel Málí Sekreter: Mustafa AKSU
Genel Eğitim ve Basın-Yayın Sekreteri: Ahmet BOLIŞIK
Genel Toplu-İş Sözleşmesi Sekreteri: Hasan KÜTÜK
Genel Örgütlenme Sekreteri: Kâmil BİLİR
Genel Hukuk ve Özlük-İşleri Sekreteri: Mehmet Atlan GÜZEL
Eğitim-İş Sendikası ile ilgili olarak Cumhuriyet’e konuşan Yüksel Adıbelli, “son 3-4 yıllık süreçte Eğitim-Sen’in yaptığı girişimlerin öğretmenlerin beklentileriyle çeliştiği”ni söyledi. Son dönemde 70 bin öğretmenin sendikadan ayrıldığını belirten Adıbelli, ayrılma sürecinin sürdüğüne de dikkat çekti. Adıbelli, “Biz de öğretmenlerin sendikasız kalmamaları, örgütsel yapıdan uzak olmamaları için Eğitim-İş’i kurmağa karar verdik” dedi.
Eğitimcilerin Eğitim-Sen içerisinde aradıklarını bulamadığını belirten Adıbelli, Eğitim-Sen Sendikası’nın giderek ‘bázı siyasal oluşumların arka bahçesi’ durumuna geldiğini söyledi. Adıbelli, ‘üyelerin ayrılma süreci’nin sürdüğünü de vurguladı.
Eğitim ve Bilim İş Görenleri Sendikası (Eğitim-İş) Genel Başkanı Yüksel Adıbelli, Sendika’nın temel ereğini, “Eğitim-İş, Türkiye’nin Kurucusu Mustafa Kemâl ATATÜRK’ün gösterdiği amaçlardan sapmadan ilerleyecek; O’nun eğitimde gösterdiği ilkelerden ayrılmayacaktır” diye açıkladı.
Öte yandan, Eğitim-Sen Genel Başkanı Alaattin Dinçer de “Her türlü demokratik tepki, bizim sendikamızda kullanılabilirken arkadaşlarımızın böyle bir tutum içerisine girmesine üzüldük; ciddiye alınacak bir hareket değil; bize göre Eğitim-Sen’i güçsüzleştirmek isteyenlerin işine gelecektir” dedi.
Cumhuriyet 18 Ekim 2005 s.5
EĞİTİM-SEN ‘SENDİKAL BİRLİK’ AÇIKLAMASI
Sendikal Birlik adı kullanılarak eğitim işkolunda yeni bir sendika kurulacağı 15.10.2005 tarihinde basın yoluyla duyurulmuştur.
Eğitim-Sen’de Sendikal Birlik adıyla yer alan bizler, Eğitim-Sen hukuksal süreci tamamlanmadan hiçbir yeni sendikal oluşumda yer almayacağımızı kamuoyuna duyururuz.
Mustafa DEMİR, Mehmet BÜKE, Zeki TOPALOĞLU, Ömer ASLAN, Devrim KOÇER, Ali Yavuz KÖSE, Azmi ÜÇÜNCÜ, Cemal TUĞLUK, Caner YILDIRIM, Erol AYDIN, Fahrettin EŞGÜNOĞLU, Gökhan BAL, Göksel ERDOĞAN, Hasan YURDAKUL, Hürrem ALTAY, İlhan YAŞAR, İsmail DÖNMEZ, İsmail ŞENER, Kenan AYDIN, Mahir ULUS, Mehmet ESEN, Mustafa ECEVİT, Namık SARIOĞLU, Nurettin YILDIRAN, Osman Nuri ERTURAN, Önder ÖZDOĞAN, Saffet BÜYÜKDAĞ, Sema KOÇAK, Seyfi ÇELEBİ, Sezai BAYAM, Sezai KURTOĞLU, Suca OMURCA, Uğur AYDIN, Yüksel ESEN, Zeki KARAKAŞ, Zeki KARAR
www.sendikalbirlik.net
Cumhuriyet 18 Ekim 2005 s.10
HÜRRİYET
Özdemir İNCE
Eğitim-Sen Genel Kurulu
ŞAİRLER Cumhurbaşkanı Ceyhun Atıf Kansu’nun oğlu, değerli ve dürüst gazeteci Işık Kansu’dan (Cumhuriyet, 20.06.05) bir kez daha alıntı yapacağım:
‘Aralarında Niyazi Altunya, Erdal Çalı, Ayhan Sarıhan, Mesut Gülmez’in bulunduğu ve eski Eğitim-İş Sendikası’nın kuruluş sürecinde etkin sorumluluk üstlenmiş bir grup öğretmen, Eğitim-Sen’in 3 Temmuz’da yapılacak genel kurulu öncesi genel bir çağrı yapma hazırlığı içindeler. 50’yi aşkın eski Eğitim-İş yöneticisinin imzaladığını öğrendiğimiz çağrının metni şöyle:
Biz 1980’den sonra Türkiye’de kurulan ilk kamu görevlileri sendikası olan Eğitim-İş’in kurucu ve yöneticileriyiz. Bu sendika, daha sonra Eğit-Sen’le birleşerek Eğitim-Sen’i oluşturdu. Bu yeni sendikanın organlarında da görevler aldık. Bu nedenle, sendikamızın kapatılması sürecine yol açan gelişmeler karşısında duyarlıyız. Türkiye öğretmenlerinin umut bağladığı sendikamız tüzüğündeki <... bireylerin anadillerinde öğrenim görmesini ... savunur> ibaresi nedeniyle yazık ki kapanmanın eşiğine gelmiştir. Bu konudaki Yargıtay kararı eleştiriye açık olsa da bir gerçektir.
Ülkemizin kültürel zenginliğini oluşturan dil ve lehçelerin öğrenilmesi bir insan hakkıdır. Ancak bu dil ve lehçelerin resmi öğrenim dili olarak kullanılmasını ve bu yolla yurttaşların birliğinin zedelenmesini onaylamıyoruz. Sendikamızı yıllardır oyalayan bu talep, temel görevlerin ihmal edilmesine neden olmuş; üyelerin ve kamuoyunun sendikaya karşı güvenleri sarsılmıştır.
Tartışma konusu tüzük hükmü, yalnız hukuksal ve sendikal nedenlerle değil, siyasal nedenlerle de tüzükten çıkartılmalıdır. Çünkü öğretmenler, Cumhuriyet’in temel değerlerinin savunucusudur, sendikaları da öyle olmalıdır.
Aksine bir tutumla direnmek, yüz binlerce öğretmenin on yıllardır dişleriyle, tırnaklarıyla oluşturdukları sendikalarını iç çatışmaya sürüklemek, bu büyük birikimi heba etmektir. Bunun sorumluluğu ağırdır. Biz bu sendikayı sokakta bulmadık!’
* * *
Kopenhag kriterlerinin açıklanmasından itibaren, ‘Anadillerin öğrenilmesinin önündeki yasal engellerin kaldırılması’ maddesinin ‘anadilde öğrenim’ olarak yorumlanmasına karşı çıkan birçok yazı yazdım. Bu yanlış yorumun halkımızın bir bölümünü çok mutsuz edeceğini açıkladım. Bu yazılarımın yararlı olduğunu sanıyorum.
‘Anadilde öğrenim’ düşüncesinin, bunun ne anlama gelebileceğini en iyi bilmesi gereken bir meslek örgütünün tüzüğünde yer alması, şaşırtıcı bir durum. Bu düşünce sadece hukuksal, sendikal ve siyasal nedenlerden dolayı değil, ulusal pedagojinin ilkelerine aykırı olduğu için de tüzükten çıkartılmalıdır.
Kaynak:http://www.hurriyetim.com.tr/yazarlar/yazar/0,,authorid~72@sid~2@nvid~598830@tarih~2005-07-02-m,00.asp
|
